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die Kontakte zu reduzieren.“ Digitalisierung als Chance Auch die Kanzlerin der Universität, Frauke Meyer ging ausführlich auf Fragen der Teilnehmerinnen und Teilnehmern ein und zeigte Verständnis für die
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speaker: Lars Schönemann © MAPEX / Universität Bremen 1st MAPEX Young Scientist Workshop speaker: Daniel Meyer © MAPEX / Universität Bremen 1st MAPEX Young Scientist Workshop speaker: Holger Groke © MAPEX / U
University of Applied Sciences Bremen 10:00 Coffee break and discussion 10:30 Electron lithography Eva Meyer University of Bremen 11:00 3D elemental and orientation mappings in a plasma FIB Dr. Kerstin Hantzsche
Stuttgart) Digitization of Precision Mechanical Devices: The Case Study Gyrolog 15:20-15:55 Roland Meyer, Simon Rothöhler (Ruhr-University Bochum) Virtual Image Archives 15:55- 16:25 BREAK 16:25-17:00 Guided
Aerospace Center) has now been won by the Bremen team, consisting of Christian Eigenbrod and Florian Meyer from the Center of Applied Space Technology and Microgravity (ZARM), Professor Lutz Mädler from the
Kiefer Fabio La Mantia Björn Lüssem Michael Maas Peter Maaß Lutz Mädler David May Bernd Mayer Daniel Meyer Kai Michels M. Mangir Murshed Tim Neudecker Vasily Ploshikhin Suman Pokhrel Andreas Rademacher Kurosch
Conf Proc 2113 (2019) 1–6 . [Link to PDF ] T. Czotscher, N. Wielki, K. Vetter, F. Vollertsen, D. Meyer: Rapid Material Characterisation of Deep-alloyed Steels by Shock Wave Based Indentation Technique
Research Center until 2024 Andrea Meier at artec Sustainability Research Center until 2017 Benedikt Meyer M.Eng. at artec Sustainability Research Center until 2023 Dr. Dieter Müller at artec Sustainability
2016 speaker Frieder Lucklum © MAPEX / Universität Bremen MAPEX SYMPOSIUM 6 June 2016 speaker Daniel Meyer © MAPEX / Universität Bremen MAPEX SYMPOSIUM 6 June 2016 IAB member Sybrand van der Zwaag and MAPEX
te auf den Kopf zu stellen. Problemsensitivität in reflexiven Aufzeichnungspraxen entwickeln. In Meyer, T., Kolb, G., (Hrsg.): What´s next? Art Education. Ein Reader. Kopaed Inthoff, C./Peters, M. (2014):
