Forschung & Publikationen

Die Entwicklung der WiWiNow-App erfolgte auf Basis einer ersten und zur Begutachtung in einem internationalen Journal eingereichten wissenschaftlichen Studie zu den Designanforderungen mobiler Instrumente, um Probleme während der „Transition-In“-Phase von Studienanfängern zu verringern. Daran anknüpfende Studien untersuchen insbesondere die Effekte der Appnutzung auf den Lernerfolg. Bisher unveröffentlichte Erkenntnisse zeigen eine signifikant positive Wirkung der Appnutzung auf das erreichte Prüfungsergebnis.