Informelles Lernen am Arbeitsplatz ist ein facettenreiches Konstrukt. Darunter fallen gemäß dem Oktagon-Modell des informellen Lernens beispielsweise Learning by doing, Reflexion und Feedback. Wie lässt sich diese Vielfalt valide mit einer Fragebogenskala messen? Zusammen mit seinen Ko-Autoren Dr. Michael Knappstein, Prof. Dr. Niclas Schaper und Dr. Andreas Seifert hat Dr. Julian Decius einen Fachartikel zur Messung des informellen Lernens am Arbeitsplatz mit einer ökonomischen 8-Item-Kurzskala im Fachjournal „Human Resource Development Quarterly“ (HRDQ) veröffentlicht. Die Skala ist hier frei zugänglich und lizenzfrei verwendbar.
Grundlage der neuen Skalenentwicklung war die umfassende 24-Item-Skala, die Dr. Julian Decius und sein Autorenteam 2019 ebenfalls im HRDQ publiziert hatte.
