Antonella Lavagno

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ACADEMIC PUBLICATIONS (in German)

• Lavagno, A. (1997). «‘Saluti di Roma‘. A proposito dell’alternanza ‘da’ / ‘di’». In:  Italienisch. Zeitschrift für italienische Sprache und Literatur, Mai 1997, S. 88 - 93.
• Lavagno, A. & Marinosci, L. (1999). Viaggiamo in italiano. Multimedialer Sprachkurs für Tourismusfachkräfte, CD-ROM, Mailand.
• Lavagno, A. (2002). «Dimmi come parli, ti dirò chi sei». In: Mitsprache, Frühjahr / Sommer, S. 28 - 29.
• Lavagno, A. (2003). «Im Internet lesen – am Beispiel Venedig». In: Mitsprache, Frühjahr / Sommer. S. 28 - 29.
• Lavagno, A. (2008). «Motivationsmanagement», in: Arntz, R., Kühn, B., (Hrsg.):  Autonomes Fremdsprachenlernen in Hochschule und Erwachsenenbildung. Erträge des 1. Bremer Symposiums zum autonomen Fremdsprachenlernen. Bochum: AKS, S. 251 - 260.
• Dozentinnenteam des Fremdsprachenzentrum der Hochschulen im Land Bremen (2012). «Zur Entwicklung einer analytischer Bewertungsskala für mündliche Prüfungen». In: Arntz, R., Krings, H. P., Kühn, B. (Hrsg.): Autonomie und Assessment. Erträge des 3. Bremer Symposiums zum autonomen Fremdsprachenlernen. Bochum: AKS Verlag, S. 93 - 104.
• Kozik-Rafii, V., Lavagno, A., Seyferth, S. (2014). «Schnittstellen zwischen selbstgesteuertem und nicht-selbstgesteuertem Lernen – Möglichkeiten einer Zusammenarbeit bei Tandem-Projekten, Schwerpunkt mündliche Interaktion: Evaluation und Leistungsmessung». In: Tandem Neuigkeiten, April 2014, Nr. 56, S. 3 - 16.
• Lavagno, A. & Kucera, P. (2015). «Ein Studentenwohnheim in Italien und Schweden. Über eine simulation globale». In: Hettiger, A. (Hrsg.): Vorsprung durch Sprachen – Fremdsprachenausbildung an den Hochschulen. Dokumentation der 28. Arbeitstagung des AKS 2014. Bochum: AKS Verlag. S. 245 - 264.
• Lavagno, A. & Kucera, P. (2018). «Die simulation globale in einem mehrsprachigen universitären Kontext». In: Rößler, E. (Hrsg.): Wilhelm, Alexander und wir: Einheit von Lehre und Forschung im Fremdsprachenunterricht an Hochschulen. Dokumentation der 29. Arbeitstagung des AKS 2016. Bochum: AKS Verlag. S. 240 - 257.
• Seyferth, S., Lavagno, A., Kucera, P., Harsch, C. (2018). «Der GER als Grundlage zur Entwicklung sprachübergreifender Testspezifikationen». In: Brandt, A., Buschmann-Göbels, A., Harsch, C. (Hrsg.): Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen und seine Adaption im Hochschulkontext. 6. Bremer Symposium zum Sprachenlernen und -lehren. Bochum: AKS Verlag. S. 118 - 144.

WEITERE WISSENSCHAFTLICHE ARBEITEN

Übersetzung (gemeinsam mit Lavagno, C.) von: Mancini I. (1993). «Hermeneutik und Geisteswissenschaften». In: Bianco, F. (Hrsg.): Beiträge zur Hermeneutik in Italien. Freiburg / München: Alber Verlag, S. 63 - 90. 

Vortrag
«Italianität in Deutschland am Beispiel der Schriftstellerin Marisa Fenoglio» – Vortrag in der Vortragsreihe: Italiens Literaturen und Kulturen (eine Kooperation des Zentrums für Weiterbildung mit dem Studiengang Italianistik der Universität Bremen), 10.11.2004.

Leitung der Lehrer-Fortbildung (gemeinsam mit Mahaes Kayser)
«Wie konstruiere ich einen guten Sprachtest?», Sommeruni 19. – 20.07.2007, Universität Bremen.

Rezension (gemeinsam mit Guidi, B.) von: Brioschi, D. & Martini-Merschmann, M. (2015 & 2016). Italiano nell'aria 1 e 2. Roma: Edilingua. In: Italienisch. Zeitschrift für italienische Sprache und Literatur, November 2016.