Am 13. April 2018 fand im Haus der Wissenschaft die von Konrektor Prof. Dr. Thomas Hoffmeister initiierte Standing Conference für Innovation in der Lehre statt, diesmal zum Thema „Forschendes Lernen und Kompetenzorientiertes Prüfen“. Das ZMML war mit dem Workshop „Kompetenzorientiertes Prüfen in (E)-Klausuren? Widerspruch oder Herausforderung“ vertreten. Jens Bücking gab zunächst einen Überblick der E-Assessment-Angebote des ZMML, dann wurden die Vor- und Nachteile von Klausuren im Kontext einer Kompetenzorientierung diskutiert, am Beispiel echter Prüfungsfragen Strategien zur Erreichung höherer Lernzielniveaus vorgestellt und die Fallstricke bei der Konstruktion von MC-Fragen in einer interaktiven Übung erarbeitet.

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