Veranstaltungsarchiv

Die Online-Veranstaltung "KI-Zukunftsperspektiven – wie verändert Künstliche Intelligenz die Bildung und die Gesellschaft?" findet am Mittwoch, 17. April 2024 im Zeitraum 10:00 – 12:00 Uhr in Zoom statt. Die Teilnahme ist kostenfrei.

Sie möchten Ihre Idee von guter Lehre wahr werden lassen oder in Ihren Veranstaltungen einfach mal etwas Neues ausprobieren? Dann nutzen Sie die dritte Werkstatt Lehre am 6. und 7. März 2024, als Raum für Impulse und Diskussionen, zum Probieren und Reflektieren!

Der letzte Vortrag "Künstliche Intelligenz: Eine Einführung in ihre Bedeutung“ skizziert kurz die historische Entwicklung der KI, erläutert ihre Funktionsweise und erklärt anschaulich ihre Bedeutung.

Vom 6. bis 8. März 2024 wird Hamburg zum Treffpunkt für alle, die sich für offene Bildungsmaterialien und zeitgemäße Bildung interessieren.

Der Einsatz KI-basierter Systeme in der Hochschullehre stellt die Lehrenden vor neue Herausforderungen und neue rechtliche Fragestellungen, die besonders das Urheberrecht, den Datenschutz und das Prüfungswesen betreffen.

KI-Avatare können sehr vielseitig in der Hochschullehre eingesetzt werden. In unserem Workshop möchten wir Ihnen zeigen, wie Sie mit kreativem Storytelling z.B. historische Persönlichkeiten zum Leben erwecken (oder Ihren digitalen Zwilling) und in Ihre Lehrvideos einbetten.

Seit der Einführung von ChatGPT im November 2022 hat die Welt der generativen KI-Tools eine rasante Entwicklung erlebt.

Eines der beherrschenden Themen der vergangenen Monate sind generative KI-Anwendungen wie ChatGPT, Midjourney usw. und ihr Einfluss auf die Lehre und wie sie zukünftig die Bildung prägen werden.

Das Thema KI in der Hochschulpraxis wird mittlerweile seit einem knappen Jahr hochschulübergreifend intensiv diskutiert. In zahlreichen Informationsveranstaltungen hat sich jedoch schnell gezeigt, wie viele Ungewissheiten es in diesem Themenfeld aktuell gibt -

Viele Studierende und Lehrende haben in den letzten Monaten erstmals erprobt, wie sie KI im Hochschulkontext nutzen könnten – doch längerfristige Erfahrungen sind zurzeit noch selten.