Sarah Metz

Doktorandin

Promotionsvorhaben

Verunsichernde Erlebnisse von Schüler*innen im Sportunterricht

Das Dissertationsvorhaben ist im Forschungsprojekt „Verunsicherung im Sportunterricht - Studien zu psychosozialen Gesundheitsgefahren von Schüler_innen im Sportunterricht und Entwicklung präventiver Maßnahmen zum Schutz und zur Förderung ihrer Gesundheit und ihrer Sicherheit“ angesiedelt. Das Drittmittelprojekt wird gefördert durch die Unfallkassen NRW, Brandenburg und Hessen und läuft seit 2020. Anhand schriftlicher Kurznarrationen von aktuellen und ehemaligen Schüler*innen untersucht Sarah Metz im Rahmen ihrer Promotion, welche Erlebnisse von Schüler*innen im Sportunterricht als psychosozial verunsichernd empfunden werden und welche situativen Bedingungen damit einhergehen.