Familiengerechte Hochschule

Angebote der Universität Bremen für Mitarbeitende mit Care Aufgaben

In dem Interview befragt Dr. Nadine Ochmann, FB 11, Studienzentrum Bettina Schweizer als Leiterin des audit familiengerechte hochschule nach den Angeboten und Maßnahmen der Universität Bremen für Beschäftigte mit Care Aufgagen.

Hier finden Sie den Interviewtext.

Seit 2007 nimmt die Universität Bremen erfolgreich am audit familiengerechte hochschule teil. Für jeweils drei Jahre vereinbart die Universitätsleitung mit dem Vertragspartner, der berufundfamilie gGmbH, Ziele, Zeitplan und die konkreten Schritte der Umsetzung.

Die Arbeitsstelle Chancengleichheit leitet das Projekt im Auftrag der Kanzlerin und bringt ihre Gender Expertise zum Thema Geschlechtergerechtigkeit ein. Denn nach wie vor übernehmen Frauen* den Hauptteil der familiären Fürsorgearbeit. Das – und auch die Vorannahme einer potenziellen Mutterschaft – kann im Studium oder der wissenschaftlichen Laufbahn zu Nachteilen führen.

Die Arbeitsstelle Chancengleichheit analysiert die Situation mit Blick auf die Geschlechterverhältnisse. Sie prüft Hochschulstrukturen sowie gesetzliche Vorgaben und ihre Auswirkungen auf Frauen* und Männer*. Auf dieser Grundlage entwickelt sie Konzepte, die eine geschlechtergerechte Vereinbarkeit von Studium/Wissenschaft und Familienaufgaben ermöglichen.

Angebote der Universität Bremen für Mitarbeitende mit Care Aufgaben

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Bettina Schweizer im Gespräch mit Hannan Idais, berufundfamilie gGmbH.

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Im Familienportal stehen allen Universitätsmitgliedern umfangreiche Informationen rund um Fragen der Vereinbarkeit von Studium, Wissenschaft und Beruf mit Betreuungs- und Pflegeaufgaben bereit.

Zwei Mitarbeiterinnen im Familienservicebüro (FSB) auf dem Universitätsboulevard bieten Erst- und Verweisberatungen für alle Universitätsangehörigen an. Im FSB findet zudem ein Stammtisch für pflegende Angehörige statt.

Student*innen der AG Familienfreundliches Studium (AG FFS) engagieren sich für familiengerechte Studienstrukturen. Sie treffen sich iin einem eigenen Raum, der auch viel Spielmöglichkeiten für Kinder bietet!

Eine entscheidende Rolle für die Etablierung einer familiengerechten Studien-, Arbeits- und Wissenschaftskultur spielen Führungskräfte und Lehrende. In ihrer Funktion - auch als Role Model - verantworten sie das erfolgreiche Gelingen einer verständnisvollen, offenen Hochschulkultur. Die Universitätsleitung setzt sich mit verschiedenen Angeboten und Maßnahmen für ein gender- und diversitygerechtes Führungshandeln ein. Sie platziert diese Themen in Gremien, Medienbeiträgen und Broschüren und fördert Workshops zur Personalentwicklung.

* Wir setzen uns für einen diskriminierungssensiblen Sprachgebrauch ein. Um möglichst viele Personen anzusprechen, verwenden wir die Schreibweise mit »Gender-Star«*. Dieser will mit seinen vielen Linien sowohl auf unterschiedliche geschlechtliche Identitäten als auch auf weitere Identitätspositionen wie Alter, Klasse, race oder Beeinträchtigung verweisen. Das Sternchen in der Mitte eines Wortes verweist auf alle Geschlechtsidentitäten. Das Sternchen am Ende des Wortes verweist auf die vielfältigen Identitätspositionen innerhalb einer Geschlechterkategorie wie zum Beispiel Wissenschaftlerin*.