Phase 4 - Auswertung - Universität Bremen

Ihre Veranstaltung ist zu Ende. Da heißt es für Sie als Dozierende die Veranstaltung zu reflektieren. Mithilfe der Rückmeldung von Studierenden können Sie analysieren was gut lief und was verbesserungswürdig ist. Dies bietet die Chance, die Veranstaltung und sich selber weiterzuentwickeln und damit für die Zukunft zu profitieren.

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Darum geht es:

Hier geht es darum, wie Sie Ihre eigene Lehre reflektieren und wie Sie im Rahmen einer Lehrevaluation studentisches Feedback einholen können. Beides kann zur Weiterentwicklung Ihrer Lehre genutzt werden.

Darum geht es:

Die Lehrveranstaltung ist (halb) vorbei, Sie selbst haben Ihren Lehrprozess reflektiert und Ihre Studierenden haben die Veranstaltung evaluiert. Erfahren Sie hier, wie Sie aufgrund der Ergebnisse und mit Hilfe des Informationsportals Hochschullehre Optimierungsmaßnahmen für Ihre Veranstaltung vornehmen können.

Phase 4 - Auswertung

Auswertung von Lehrveranstaltungen

Lehrveranstaltung reflektieren und evaluieren

Darum geht es:

Lehrveranstaltung optimieren

Darum geht es: