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Naturwissenschaften und in der Analysis fristen Differentialgleichungen in der Schulmathematik ein eher randständiges Dasein. In diesem Vortrag soll ein Konzept vorgestellt werden, mit dem das Potential
Section: Fachbereich 03
belegbar. Wie können Lernende algebraisch aktiv bleiben, wenn sie aufgrund ihrer bestehenden Lücken doch eher Vermeidungsstrategien entwickeln möchten? Der Fachtag Mathematik ist eine Kooperation zwischen der