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dung etablieren wollen und hierfür finanzielle Förderung aus Peking zu erhalten versuchen mit dem Ziel, ihr lokales Wirtschaftswachstum zu steigern. In diesen Fällen geht also weniger um ein geoökonomisches
Section: FB8
LIT Verlag/ Transaction Publishers. S. 3-12. (2000): „Partizipation, Verantwortung und Pluralismus. Ziele und Praxis einer Bildung für die Zivilgesellschaft“, in: Zöller, Michael (Hrsg.): Vom Betreuungsstaat
Winfried Schulze [Hrsg.], Die Zukunft des Geschichtsstudiums: neue Studiengänge – neue Inhalte – neue Ziele? – Tagung zur Zukunft des Geschichtsstudiums am 11. und 12. Juni 2004 im Wissenschaftszentrum Berlin
