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Andreas Gerndt, Daniel Lüdtke. Modeling and Simulation of a Spacecraft Payload Hardware Using Machine Learning Techniques. Accelerating Space Commerce, Exploration, and New Discovery Conference, ASCEND 2020
Bereich: FB3
gefördert aus Mitteln des BMBF. Laufzeit: 01.02.2021 - 31.12.2024 Abgeschlossene Projekte: European Learning Environment Formats for Citizenship and Democracy (ELEF) Europäisches Verbundforschungsprojekt zum
Bereich: Sites
geeignete Suchkandidat identifziert. Publikationen R. Drechsler, S. Huhn, Chr. Plump: Combining Machine Learning and Formal Techniques for Small Data Applications - A Framework to Explore New Structural Materials
Februar/März für das Sommersemester veröffentlicht. Fragen bezüglich der Kurswahl, ECTS Punkten und des Learning Agreements sollten an die zuständigen Koordinator:innen für Austauschstudierende in den Fachbereichen
Bereich: Studium
rechtzeitig zugesandt. Nach Absprache mit den Koordinatorinnen des Programms wird in einem sogenannten „Learning Agreement“ festgelegt, welche Lehrangebote an der Partneruniversität belegt werden sollen. Dies
Bereich: FB8
Referendarinnen und Referendare sowie Lehrkräfte entwickelt, die gleichermaßen in Präsenz- oder Blended-Learning-Seminaren, aber auch zum Selbststudium eingesetzt werden können. Dazu werden Expertinnen und Experten
Bereich: FB12
systems (e.g. ‘focalisation’– see Unsworth, 2014). Buckingham, D. (2003). Media Education: Literacy, Learning and Contemporary Culture. Cambridge, UK/ Malden, MA, USA: Polity Press. Finch, B., & Arrow, A. W
Bereich: FB10
venue. During the evening, we will be devoting special attention to our energy self-sufficient learning factory, in which you will have the opportunity to interact and produce your own (gourmet) product
Bereich: FB4
29499_005 Lehmann, T., Klieme, K., & Schmidt-Borcherding, F. (2020). Separative and integrative learning in teacher education. Validity and reliability of the „SILTE“ Short Scales. In T. Lehmann (Ed.)
Bremen 22.09.2019 - 26.09.2019 Niv Haim Weizmann Institut, Israel 16.09.2019 Jakob Kruse Visual Learning Lab Heidelberg 10.09.2019 Prof. Dr. med. Jörg Schaller Dermapathologie Duisburg 29.07.2019 - 02