Neue Publikation
Miller (Hrsg.), Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule. Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis, Jahrbuch Grundschulforschung (Band 26) , S. 77-89. Klinkhardt. [...] Das Jahrbuch Grundschulforschung (Band 26) erhalten Sie einen Überblick über Reflexion und Reflexivität im Kontext von Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis. Katharina Rademacher (geb. Hoge) verfasste