Digitalisierung und Ungleichheit im Kontext der beruflichen Bildung im Land Bremen
Digitalisierung und Ungleichheit im Kontext der beruflichen Bildung im Land Bremen © Universität Bremen Projektbeteiligte Prof. Dr. Alisha M. B. Heinemann (Sprecherin), Universität Bremen; Fachbereich 04 / Institut [...] Dr.-Ing. Maren Petersen, Universität Bremen; Fachbereich 12 / Institut Technik und Bildung (ITB) Verena Honkomp-Wilkens, Universität Bremen; Fachbereich 12 / Institut Technik und Bildung (ITB) In dem [...] „Digitalisierung und Ungleichheit im Kontext der beruflichen Bildung“ wird die berufliche Bildung als „Brennglas“ genutzt, mit dem durch Digitalisierungsprozesse entstehende Ungleichheiten auf verschiedenen