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gen begleitet: Welche Orientierungsbedarfe entstehen in der heutigen Zeit? Welche Eigenschaften bringen Angehörige der Generation Z mit ihrer Zuwendung zur Welt in ihrer Rolle als Coach:in mit? Wie können
Bereich: FB7
gsseminare als Beraterin im Hochschulkontext absolviert. In meine Beratungs- und Coaching-Praxis bringe ich die Erfahrungen aus meinem eigenen Promotionsprozess sowie vielfältiger beruflicher Stationen
Bereich: Referate
für Entwicklungszusammenarbeit. Die neue Regierung in Berlin müsse ein Afrika-Institut auf den Weg bringe, so die Präsidentin der Afrika Stiftung. Bei dem Talk „Nach den Sternen greifen“ am 17. November
Bereich: Sites
dass Schwierigkeiten damit, Alltag, Studium, Arbeit, Familie, Freizeit etc. unter einen Hut zu bringen, selbst verschuldet sind. Stattdessen sind es strukturell geschaffene Korsetts, die sich gegenseitig
Teilnehmenden heraus, was Magnete mit einem Motor zu tun haben und wie man eine Lampe zum Blinken bringen kann. Ablauf Die Teilnehmenden werden während des gesamten Projekts von erfahrenen Betreuerinnen
Bereich: FB1
für die Auswertung von Daten zum Forschungsthema "Gesellschafticher Zusammenhalt? Forsch mit und bring dich ein, zusammen wollen wir im Winter 2023/2024 Daten zum Thema Gesellschafticher Zusammenhalt auswerten
Ganzkörpertraining sorgt dafür, dass Sie schon nach kurzer Zeit erste Erfolge sehen, sich in Topform bringen und Ihre Vitalität steigern und erhalten. Das Beste: Sie können Fitnessübungen zuhause machen. S
Ihr fragt euch wo? Auf der Galileo Wiese. Getränke könnt ihr zum Selbstkostenpreis erwerben, Musik bringen wir mit und es gibt eure geliebten Spiele: "Hallo Galle" und "Gigaball". Was bleibt einem da noch
Bereich: FB2
Schwerpunkt" der Grundschulwerkstatt im Rahmen der Poster-Session den Teilnehmenden der Tagung näher zu bringen. © Grundschulwerkstatt Universität Bremen © Grundschulwerkstatt Universität Bremen
Bereich: FB12
Hier finden Sie Handlungsempfehlungen, die Sie unterstützen, mehr Vielfalt in Ihre Bildsprache zu bringen und eine diversitätssensible Auswahl von Bildern zu treffen. Diversitätssensible Didaktik © Matej