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Beiräten und Gremien auf Bundes- und Landesebene an, darunter als Beraterin und Gutachterin im Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), als Mitglied im wissenschaftlichen Beirat des Leibniz Wis
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felder der diskriminierungskritischen Lehre in der universitären Lehramtsausbildung der beruflichen Bildung“ Der Professionalisierungsprozess hinsichtlich eines diskriminierungskritischen, machtreflexiven [...] homogenen und privilegierten Gruppe der Lehramtsstudierenden und der zu großen Teilen mehrfach diskriminierten Schülerinnen- und Schülerschaft. Das zweite Feld umspannt die Frage, inwiefern das eigene „Gutsein