Prof. Dr. Lydia Murmann
(RWTH) Aachen, Diplom-Physikerin. 2001 Promotion (Dr. rer. nat.): „Physiklernen zu Licht, Schatten und Sehen – eine phänomenografische Untersuchung in der Primarstufe“, FB1 Universität Bremen 2006 Positive [...] rgebnisse für die Lehrerbildung. Münster: Lit 2005, 262-264. Physiklernen zu Licht, Schatten und Sehen – eine phänomenografische Untersuchung in der Primarstufe. In: A. Hartinger/J. Kahlert (Hrsg.): Förderung [...] und Chemie. Probleme und Perspektiven. Alsbach 2002, 168-170. Physiklernen zu Licht, Schatten und Sehen – eine phänomenografische Untersuchung in der Primarstufe. Berlin: Logos 2002. mit Hannelore Schwedes: