Nr. 30 / 29. Januar 2014 SC

Gemeinsam in Laboren naturwissenschaftliche Fragen bearbeiten: Dazu haben viele Kinder und Jugendliche große Lust. Doch im Schulalltag fehlen häufig die Gelegenheiten. Deshalb erfreuen sich Schülerlabore einer großen Nachfrage – besonders in Bremen. Dank des Engagements der Universität und der Forschungseinrichtungen auf dem Technologiepark bietet das Bundesland Bremen bundesweit die meisten außerschulischen Lernorte pro Schüler an. Am 5. März 2014 lädt die Universität Bremer Lehrerinnen und Lehrer der MINT-Fächer ein, diese Schülerlabore kennenzulernen und dort selbst zu experimentieren. Darüber hinaus informieren Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler über aktuelle Forschungsgebiete, erklären Anwendungsbezüge und liefern spannende Unterrichtsideen.

Das Programm startet um 9.00 Uhr mit einem gemeinsamen Auftaktvortrag zum Thema „Die Bedeutung der Motivation für den Lernerfolg“ vom international renommierten Bremer Neurowissenschaftler Professor Gerhard Roth. Im Anschluss daran können die MINT-Lehrkräfte zwischen parallelen Fachvorträgen aus den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik auswählen. Der Nachmittag ist dann den Schülerlaboren gewidmet. 16 verschiedene Schülerlabore und -projekte öffnen ihre Türen. Jede Lehrkraft kann ein Labor kennenlernen und dort selbst experimentieren. Um 16.00 Uhr beschließen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer den Tag bei einem gemeinsamen Zusammensein mit Science Slam.

Programm und Anmeldung unter: www.uni-bremen.de/mint-fachtag

Weitere Informationen:

Universität Bremen
Akademie für Weiterbildung
Gisela Gründl
Arbeitsbereich Universität - Schule
E-Mail: gruendlprotect me ?!uni-bremenprotect me ?!.de
Tel.: 0421/218-61613