Nr. 126 / 25. April 2014 SC

Das neue Uni-Magazin mit dem inhaltlichen Schwerpunkt Lehre und Studium ist zu Beginn des Sommersemesters zum zweiten Mal als Druckausgabe erschienen. In der im Rahmen des ForstA-Projekts (ForstA = „Forschend Studieren von Anfang an“) ins Leben gerufenen „Resonanz“ berichten Lehrende, Studierende, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter über innovative Lehrformate, Forschendes Lernen und studierendenzentrierte Angebote auf dem Campus. Die Artikel der neuen Ausgabe kommen aus sieben verschiedenen Fachbereichen, zusätzlich gibt es auch wieder Beiträge von Studierenden. Die aktuelle Ausgabe liegt an vielen Orten auf dem Campus aus.

Heidi Schelhowe, Konrektorin für Lehre und Studium und Initiatorin des Magazins, freut sich, dass diesmal sogar mehr Artikel eingereicht wurden, als in der Druckausgabe Platz gefunden haben. Dafür gibt es die Online-Ausgabe der Resonanz. Unter www.uni-bremen.de/forsta/resonanz  erscheinen alle eingereichten Artikel in voller Länge. Darüber hinaus gibt es dort die Möglichkeit, mit Hilfe der Kommentarfunktion über die Beiträge zu diskutieren. Die Konrektorin verfolgt mit der „Resonanz“ das Ziel, den inneruniversitären Diskurs über die Lehre zu beleben, die guten Beispiele und zahlreichen Lehrprojekte bekannter zu machen und die wissenschaftliche Reflexion über Lehre und Studium zu fördern.

In der aktuellen Ausgabe wird u.a. über verschiedene ForstA-Projekte zur Reform der Studieneingangsphase berichtet. Studierende stellen die AG Familienfreundliches Studium vor und Lehrende berichten von ihren Methoden, Theorie und Praxis erfolgreich in Seminaren zu integrieren. Neue Beiträge werden kontinuierlich online veröffentlicht und können daher jederzeit eingereicht werden.

Weitere Informationen:

Universität Bremen
Referat Lehre und Studium
Dr. Stefanie Grote
Tel. 0421/218-60357
E-Mail: stefanie.groteprotect me ?!vw.uni-bremenprotect me ?!.de
www.uni-bremen.de/forsta/resonanz