Stellenbeschreibung

Am Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften lehren und forschen Wissenschaftler*innen in den Abteilungen A Allgemeine Erziehungswissenschaft, B Schulpädagogik und Didaktik, C Inklusive Pädagogik und D Fachdidaktiken des Primar- und Elementarbereichs. In Abteilung D kooperieren die Didaktiken der Mathematik, des Sachunterrichts und der Deutschen Sprache und Literatur miteinander.

Wir suchen eine*n hervorragend ausgewiesene*n Wissenschaftler*in mit Forschungsschwerpunkt im Bereich der Primarstufe, die*der die Didaktik der Mathematik in der Grundschule in Forschung und Lehre in der gesamten Breite vertreten kann. Als Leiter*in des Arbeitsgebiets Mathematikdidaktik im Fachbereich 12 und Teilstudiengangsverantwortliche*r in den Bachelor- und Masterstudiengängen für die Lehrämter Grundschule und Grundschule/Inklusive Pädagogik (IP) verantworten Sie die grundlegende Struktur der mathematikdidaktischen Module sowie der Modulvarianten für die Schwerpunktsetzung im Elementarbereich. Dies schließt auch die Konzeption, Weiterentwicklung und Durchführung von Modulen sowie die Abnahme von Prüfungen mit ein. Sie verantworten auch die wissenschaftliche Qualifizierung im Lehrgebiet und beteiligen sich an der Weiterbildung von Lehrpersonen.

Voraussetzungen

Für Ihre Einstellung ist ein (Lehramts-)Studium in Mathematik Voraussetzung. Weiterhin haben Sie eine herausragende einschlägige Promotion abgeschlossen und verfügen über eine Habilitation oder habilitationsäquivalente wissenschaftliche Leistungen im Bereich der Mathematikdidaktik für die Grundschule. Wir erwarten Sichtbarkeit in der mathematikdidaktischen Community, gerne auch im internationalen Rahmen. Erwartet werden grundschulbezogene Forschungstätigkeiten, Vortrags- und Publikationstätigkeiten zu aktuellen grundschulbezogenen Themen der Mathematikdidaktik sowie Erfahrung mit der Einwerbung von kompetitiv vergebenen Fördermitteln. Darüber hinaus verfügen Sie über didaktische Kompetenz und Lehrerfahrungen auf der Bachelor- und Masterebene und sind in der Lage, Lehrveranstaltungen in deutscher Sprache durchzuführen.

Auf die Professur soll nur berufen werden, wer eine mindestens dreijährige schulpraktische Erfahrung nachweisen kann. Die Berufung erfolgt unter Zugrundelegung von § 18 BremHG und § 116 BremBG.

Es ist erwünscht, dass Sie über Erfahrungen in der akademischen Selbstverwaltung verfügen und wir erwarten, dass Sie im Rahmen Ihrer Tätigkeit weiterhin in der Selbstverwaltung mitarbeiten. Zudem ist Kooperation innerhalb der Universität Bremen und darüber hinaus erwünscht. Möglichkeiten bieten sich innerhalb der Universität u. a. mit den fachdidaktischen und erziehungswissenschaftlichen Arbeitsgebieten im Fachbereich 12 z.B. innerhalb des Profilschwerpunkts „Schul- und Unterrichtsentwicklung unter der Bedingung von Inklusion“, mit den Kolleg*innen der AG Didaktik der Mathematik im Fachbereich 3 Mathematik/Informatik, bei der weiteren Ausgestaltung des Matheateliers (matelier) sowie dem Zentrum für Lehrerinnen-/Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZfLB). Die Bereitschaft zur Kooperation mit Kolleg*innen im eigenen Lehrgebiet wird vorausgesetzt.

Allgemeine Hinweise

Offen für unkonventionelle Ansätze in Forschung und Lehre hat die Universität Bremen sich seit ihrer Gründung 1971 ihren Charakter als Ort der kurzen Wege für Menschen und Ideen bewahrt. Mit einem breiten Fächerspektrum verbinden wir außergewöhnliche Leistungsstärke und großes Innovationspotenzial. Als ambitionierte Forschungsuniversität stehen wir für den Ansatz des Forschenden Lernens und eine ausgeprägte Orientierung an Interdisziplinarität. Wissenschaftliche Kooperationen weltweit gestalten wir aktiv und partnerschaftlich.

Heute lernen, lehren, forschen und arbeiten rund 23.000 Menschen auf unserem internationalen Campus. In Forschung und Lehre, Verwaltung und Betrieb bekennen wir uns nachdrücklich zu den Zielen der Nachhaltigkeit, Klimagerechtigkeit und Klimaneutralität. Unser Bremer Spirit drückt sich aus im Mut Neues zu wagen, in einem unterstützenden Miteinander, in Respekt und Wertschätzung füreinander. Mit unserem Studien- und Forschungsprofil und als Teil des europäischen YUFE-Netzwerks übernehmen wir gesellschaftliche Verantwortung in der Region, in Europa und der Welt.

Die Universität Bremen bietet eine Vielzahl an Angeboten, die Neuberufene unterstützen, wie ein Welcome Center, Möglichkeiten von Kinderbetreuung und Dual Career sowie Angebote zu Personalentwicklung und Weiterbildung.

Die Universität Bremen engagiert sich auf allen Ebenen für die Umsetzung ihrer Diversity-Strategie und möchte die Diversität und Perspektivenvielfalt ihrer Mitarbeiter*innen erhöhen. Deshalb werden Bewerbungen von queeren Menschen, People of Color und Menschen mit Migrationserfahrung besonders begrüßt. Den Anteil von Frauen in Leitungspositionen möchten wir gezielt erhöhen und fordern Frauen ausdrücklich auf, sich zu bewerben. Menschen mit Schwerbehinderung wird bei im Wesentlichen vergleichbarer fachlicher und persönlicher Eignung der Vorrang gegeben.

Bitte richten Sie Ihre Bewerbung bis zum 09.04.2025 unter Angabe der obigen Kennziffer an die

UNIVERSITÄT BREMEN
Fachbereich 12 „Erziehungs- und Bildungswissenschaften“
Fachbereichsverwaltung
Johanna Happel
Postfach 33 04 40
28334 Bremen
 

Rückfragen zur Professur richten Sie bitte an die Dekanin des FB12 Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu über dekaninfb12protect me ?!uni-bremenprotect me ?!.de.

Zusätzlich wird darum gebeten, die Bewerbungsunterlagen (im PDF-Format) auf einem USB-Stick zur Verfügung zu stellen oder in elektronischer Form an folgende Adresse zu senden: fb12bk3protect me ?!uni-bremenprotect me ?!.de .

Die Universität Bremen informiert ausführlich über Berufungsverfahren und -verhandlungen unter https://www.uni-bremen.de/universitaet/wissenschaftliche-karriere/professorinnen-und-professoren

Wir bitten Sie, uns nur Kopien (keine Mappen) einzureichen, da wir diese nicht zurücksenden können. Nach Abschluss des Auswahlverfahrens werden Ihre Bewerbungsunterlagen den rechtlichen Vorgaben entsprechend aufbewahrt und anschließend vernichtet.